Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, wir haben eine qualifizierte Referentin für FIGMA gewinnen können. Für unsere Schulung (siehe Projekt Interaktivität Teil IIa) wird es am 10.1.2025 und am 17.1.2025 in der Zeit von 12.00–16.00 Uhr eine Online-Grundlagen-Unterweisung dazu geben. NB.: Die…
Viva la Leipzig! Auf zur Mitgliederversammlung 2024 am Samstag, 16.11.24 nach Leipzig. Unser begeleitendes Programm startet bereits ab Donnerstag 14.11.24 mit Vorträgen, Workshops und Besichtigungen. Da ist für jede und jeden was dabei.
In der Fachzeitschrift „Druckmarkt Nr. 153“ (September/Oktober 2024) finden sich interessante Beiträge zum Einsatz von Printprodukten im Unterricht.
Liebe Freunde der mediale, es ist nicht mehr lange hin, dann geht sie wieder los: die mediale – unser Fachkongress mit spannenden Vorträgen für den Mediennachwuchs!
Wir werden interessante Veranstaltungstipps, Führungstermine, Treffpunkte der LAG-Mitglieder etc. hier auf der Homepage veröffentlichen – und bitten um eure Hinweise! Auch, wenn es keine konkrete LAG-Veranstaltung ist, können sich LAG-Mitglieder die Fahrtkosten zur drupa wie zu einem LAG-Seminar bezuschussen lassen.
DIESES SEMINAR IST AUSGEBUCHT! Manipulation des DOM mit CSS und JavaScript: Do., 29.2. bis Sa., 2.3.2024 in Berlin
Vom Do., 29.2. bis Sa., 2.3.2024 hatten wir an der Ernst-Litfaß-Schule in Berlin einen Workshop für Drucker und Print-Mediengestalter.
Treffen der Fachschulen im Medienbereich auf Einladung des ZFA in Kooperation mit dem LAG-Arbeitskreis Fachschulen
Die Werkstatt der Nürnberger Berufsschule wird umgebaut und zwei Flachbett-Andruckpressen (Format A2) müssen weichen. Technisch einwandfrei und einsatzbereit. Wer hat Interesse? Bitte melden beim Kollegen Reinhard Kammel: reinhard.kammel@schulen.nuernberg.de
Das ›Förderprogramm zur Stärkung digitaler Kompetenzen – Berufsschul-Digi-Teams‹ des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft e.V. fördert Partnerschaften zwischen Hochschulen und Berufsschulen mit jeweils EUR 50.000,– um die digitalen Kompetenzen von Lehrkräften an Berufsschulen zu erweitern.
